Öğrenme kişiliğinizi yeterince tanıyor musunuz? Ya da çalıştığınız dersten fazlasıyla verim aldığınızı düşünüyor musunuz? Belki de öğrenme kişiliğinize göre ders çalışma sisteminizi oturtamadığınız için boşa zaman kaybediyorsunuz. Bu teste sadece 5 dakikanızı ayırın ve 10 soruda öğrenme kişiliğinizin ne olduğunuzu keşfederek size özel doğru çalışma yönlendirmelerini öğrenin!
1. Bir şeyi yapmayı öğrenirken, en iyi şöyle öğrenebilirim
A) Birisi bana gösterirken izlersem
B) Birisi bana anlatırsa ve ben dinlersem
C) Kendi kendime yapmaya çalışarak
2. Bir şeyi okurken
A) Okuduklarımı gözümün önüne getiririm
B) Ya yüksek sesle okur ya da sözcüklerin seslerini kafamın içinde duyarım
C) Genellikle kıpır kıpır olurum ve okuduklarımı hissetmeye çalışırım
3. Bir yer tarif etmem istenirse
A) Tarif etmem gereken yeri gözümün önüne getiririm ya da çizerek tarif ederim
B) Sözel olarak tarif etmekte güçlük çekmem
C) Elimle ya da bütün bedenimle hareket ederek tarif ederim
4. Bir sözcüğün nasıl yazılacağından emin değilsem
A) Yazıp doğru görünüp görünmediğine bakarım
B) Söyleyerek doğru olup olmadığına bakarım
C) Yazıda beni rahatsız eden bir şey olup olmadığına bakarım
5. Yazı yazarken
A) Harflerin ve sözcüklerin düzenli görünmesine dikkat ederim
B) Genellikle harfleri ve sözcükleri kendi kendime söylerim
C) Kalemime bastırıp yazdığım yazının akışını hissetmeye çalışırım
6. Bir listeyi aklımda tutmam gerekirse
A) Listeyi yazarım
B) Kendi kendime tekrar ederim
C) Hareket ederken ellerimin parmaklarıyla listedeki maddeleri ilişkilendiririm
7. Tercih ettiğim öğretmenler
A) Ders anlatırken tahta ya da tepegöz kullananlardır
B) Etkili bir şekilde ders anlatanlardır
C) Bizim hareketli katılımımızı sağlayanlardır
8.Konsantre olmaya çalışırken güçlük çektiğim durumlar
A) Ortamda fazla kalabalık ve hareket varsa
B) Ortamda çok fazla gürültü varsa
C) Uzun süre hareketsiz oturmam gerekirse
9. Problem çözerken
A) Problemi görebilmek için şekil çizerim
B) Problemi kendi kendime seslendiririm
C) Hareket eder ya da objeleri hareket ettirerek düşünürüm
10. İsim hatırlamaya çalışırken
A) Yüzleri hatırlarım ama isimleri unuturum
B) İsimleri hatırlarım ama yüzleri unuturum
C) İsim ya da yüz hatırlamam ama o kişiyi tanıdığım durumu hatırlarım
Sonuç:
“A” şıkkı fazla çıktıysa; Görsel öğrenme stiline sahip bir bireysiniz.
- Hatırlamanız gereken bilgilerin ana hatlarını not alın veya bilgiler ile ilgili çizelgeler, şekiller hazırlayın.
- Tahtaya, sunuma aktarılan bilgileri aynen not alın.
- Cümleleri şematik bir hale getirin.
- Not alma ve listeleme yöntemlerini kullanın.
- Aldığınız notları farklı renkler kullanarak, yuvarlak içine alarak, daha kalın yazarak ya da altını çizerek çalışın.
- Bilgileri hatırlamak için bilgi kartları kullanın.
- Okuduklarınızı zihninde resimleştirin.
- Öğrenmeniz ve hatırlamanız gereken konulara ilişkin resimleri inceleyin.
“B” şıkkı fazla çıktıysa; İşitsel öğrenme stiline sahip bir bireysiniz.
- Bilgileri ve konuların ana hatlarını hatırlamak için kelime birlikleri kurun.
- Derslere ve öğrenmeniz gereken şeylere ilişkin ses kayıtlarını dinleyin ve videoları izleyin.
- Bilgileri gözlerinizi kapatarak sesli olarak tekrar edin.
- Grup tartışmalarına katılın.
- Bilgileri yazdıktan sonra kayda alın.
- Öğrendiklerinizi başkalarına ya da kendi kendinize anlatın.
- Öğrenmeniz gereken konulara ilişkin konferans ve seminerleri takip edin.
“C” şıkkı fazla çıktıysa; Dokunsal öğrenme stiline sahip bir bireysiniz.
- Çalışmalarınızı kısa süreli periyotlara ayırın.
- Başkalarıyla birlikte çalışın.
- Hafızanızı güçlendirmek ve hafızanızı geliştirmek için hafıza oyunları oynayın, bulmaca çözün ve bilgi kartları kullanın.
- Öğrenme üzerine deneyim ve gözlemlerinizi not alın.
- Öğrenmeniz gereken konularla ilgili gösterileri takip edin.
- Teorilerin pratik uygulamalarını görmeye çalışın.
- Çalıştığınız konuyla ilgili gerçek hayattaki örnekleri inceleyin.
